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Kinder erkunden die lokale Baukultur

Satz über NMG und Fächer-Zugehörigkeit und Interdisziplinarität / Auffassung

Der Begriff Baukultur umfasst alle Bereiche der gebauten Umwelt; dazu gehören Gebäude, Denkmäler, Straßen, Plätze, Infrastrukturen, Landschaften usw. Hauptziel des vorliegenden Projekts ist es, das baukulturelle Allgemeinwissen zu fördern.

 

Baukulturelle Bildung ist notwendig, denn der Mensch formt seine Lebenswelt gemäss seinen Erkenntnissen und funktional-ästhetischen Bedürfnissen – und die so gestaltete Umwelt wirkt auf ihn zurück. Baukulturelle Bildung fördert das Bewusstsein über diese Prozesse und bildet den Menschen in den Bereichen von Raumwahrnehmung, Gestaltungskompetenzen und Kommunikationsfähigkeit. Sie erhöht die Identifikation von Kindern und Jugendlichen mit dem eigenen Wohnort und ihren Wunsch nach sowie die Fähigkeit zur Teilhabe an räumlichen Entwicklungen und Veränderungsprozessen.

 

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